Реалистическое представление о рабочем месте как фактор профессионального самоопределения обучающегося

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-113122
Open Access
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Автор:
Спивак В. А. 1
Рубрика:
Глава 8
Страницы:
105-118
Получена: 24.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
466 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет»
Для цитирования:
Современные вызовы образования и психология формирования личности : монография / И. В. Котова, В. Г. Гареева, А. А. Киселев [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – 216 с. – ISBN 978-5-907830-69-1. – DOI 10.31483/a-10641.

Аннотация

В главе рассмотрены целесообразность, возможности, опасности и проблемы реалистического представления будущего рабочего места выпускникам системы образования как фактор профессионального самоопределения и подготовленности к требованиям будущей работы к молодому кандидату на рабочее место. Приводятся информационные источники получения реальной информации о реальностях работы и подготовке к встрече с ней.

Список литературы

  1. 1. Ляпцева К. Мнение врача: профессиональные заболевания айтишников – как лечить и как не допускать / К. Ляпцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://habr.com/ru/companies/agima/articles/737878/ (дата обращения:16.09.2024).
  2. 2. Матрица компетенций персонала: как она помогает развивать команду и как её создать за 5 шагов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ispring.ru/elearning-insights/matrica-kompetencij-personala (дата обращения: 27.04.2024).
  3. 3. Глава СИБУРа заявил о текучке молодых специалистов: «Сталкиваются со взрослой жизнью» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://m.business-gazeta.ru/news/636153?ysclid=m1erpwargr820280827 (дата обращения: 23.09.2024).
  4. 4. Монди Уэйн Р. Human Resource Management=Управление персоналом / Уэйн Р. Монди, М. Ноу Роберт, Р. Премо Шейн; пер. с англ.; под ред. И.В. Андреевой, С.В. Кошелевой. – СПб.: Нева, 2004. – 640 с.
  5. 5. Почему уходят молодые сотрудники? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tenchat.ru/media/1391791-pochemu-ukhodyat-molodyye-sotrudniki?ysclid=m1eritdwpo673093695 (дата обращения: 23.09.2024)
  6. 6. Результаты исследования ВЦИОМ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://postupi.online/journal/novosti-obrazovaniya/nazvany-samye-prestizhnye-dokhodnye-i-vostrebovannye-professii/ (дата обращения: 21.09.2024)
  7. 7. Сайт Яндекс.ру [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ya.ru/search/?text=Текучесть+среди+молодежи&lr=2&clid=2270454&win=537&search_source=yaru_desktop_common&search_domain=yaru (дата обращения: 21.09.2024).
  8. 8. Социология труда: учебник / под ред. Н.И. Дряхлова, А.И. Кравченко, В.В. Щербины. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1993. – 368 с.
  9. 9. Спивак В.А. Развивающее управление персоналом / В.А. Спивак. – СПб.: Нева, 2004. – 440 с. – EDN QOEDGB
  10. 10. Тобиас Л. Психологическое консультирование и менеджмент: взгляд клинициста / Л. Тобиас. – М.: Класс, 1997. – 60 с.
  11. 11. Управление человеческими ресурсами / под ред. М. Пула, М. Уорнера. – СПб.: Питер, 2002. – 1200 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.