Использование проектного подхода в работе с младшими школьниками в условиях внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
- Автор:
- Ермакова Е. В. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 188-189
- Получена: 17.09.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 368 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МАОУ «СОШ №105»
- ГОСТ
Для цитирования:
Ермакова Е. В. Использование проектного подхода в работе с младшими школьниками в условиях внеурочной деятельности: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 сент. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 188-189. – ISBN 978-5-907830-70-7.
Аннотация
В статье отражена проблема применения проектного подхода в работе с младшими школьниками в условиях внеурочной деятельности как социально-культурной составляющей образовательного процесса. Приведены примеры применения указанной технологии из реальной педагогической практики учителя начальных классов.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Российская Федерация. Законы. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. – М.: АСТ: Астрель, 2023. – 63 с.
- 2. Российская Федерация. Законы. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: утверждён приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. №286.
- 3. Бобылева И.И. Формирование исследовательских умений младших школьников во внеурочной деятельности посредством решения проектных задач / И.И. Бобылева // Системогенез учебной и профессиональной деятельности: материалы VIII всероссийской научно-практической конференции (Ярославль, 19–20 ноября 2018 г.). Ч. 2. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2018. – С. 22–24. EDN YXDTNZ
- 4. Чавыкина У.Г. Внеурочная деятельность детей и подростков как управленческий процесс / У.Г. Чавыкина // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 10–11 ноября 2022 г.). – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 150–151. EDN DKFEPQ
Комментарии(0)