Практико-ориентированные задания в контексте формирования функциональной грамотности младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир» (из опыта работы)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024»
- Автор:
- Смирнова М. С. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 181-183
- Получена: 05.09.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 417 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Комментарии(0)