Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной среде вуза
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
- Автор:
- Камалова А. Ж. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 358-360
- Получена: 07.05.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 637 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Камалова А. Ж. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной среде вуза: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 25 апр. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 358-360. – ISBN 978-5-907830-27-1.
Аннотация
В статье затрагивается проблема актуальных подходов к психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в образовательной среде вуза. Психолого-педагогическое сопровождение рассматривается, с одной стороны, как инструмент, позволяющий создавать психолого-педагогические условия для успешного обучения и развития каждого обучающегося, и, с другой стороны, как многоаспектный процесс взаимодействия сопровождающего и сопровождаемого, результатами которого становится самосовершенствование сопровождаемого.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Микляева А.В. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности начинающих психологов: учебно-методическое пособие / А.В. Микляева, П.В. Румянцева, И.А. Тупицына [и др.]. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. – 71 с. – EDN RTTGJJ
- 2. Осипов Е.В. Роль нарушения циркадного ритма сон-бодрствование в развитии соматических и психопатологических расстройств у лиц молодого возраста / Е.В. Осипов, З.М. Нальгиева, М.М. Батюшин [и др.] // Медицинский вестник Северного Кавказа. – 2022. – Т. 17. №1. – С. 33–37. – DOI 10.14300/mnnc.2022.17002. – EDN DLNZDB
- 3. Осипов Е.В. Влияние табакокурения на состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем и уровень адаптационных возможностей организма студентов / Е.В. Осипов, Э.А. Мирзоян, А.В. Мухтарова // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. – 2017. – №3. – С. 84–86. – EDN ZXYJET
- 4. Психоэмоциональная устойчивость субъектов педагогического взаимодействия как условие развития безопасной образовательной среды: учебно-методическое пособие / авт.-сост.: С.Г. Корлякова, Е.Н. Францева, Л.В. Лидак [и др.]; под ред. Л.В. Лидак, С.Г. Корляковой, О.С. Прилепских. – Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020. – 146 с.
- 5. Харламов Е.В. Анализ физической подготовленности студентов согласно нормам всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» с учетом соматического типа / Е.В. Харламов, С.В. Орлова, О.В. Глущенко [и др.] // Спортивная медицина: наука и практика. – 2017. – Т. 7. №2. – С. 78–83. – DOI 10.17238/ISSN2223-2524.2017.2.78. – EDN ZFTTXN
- 6. Осипов Е.В. Практика применения современных технологий симуляционного обучения в процессе подготовки обучающихся в медицинских вузах / Е.В. Осипов // Общество, педагогика, психология: теория и практика. сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. – Чебоксары, 2021. – С. 189–192. – EDN ENKKVW
Комментарии(0)