Педагогический и психологический аспекты самообразования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
- Авторы:
- Павленко Г. В. 1 , Быкова А. Д. 1
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Страницы:
- 25-29
- Получена: 29.04.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 443 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Павленко Г. В. Педагогический и психологический аспекты самообразования: сборник трудов конференции. / Г. В. Павленко, А. Д. Быкова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 25 апр. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 25-29. – ISBN 978-5-907830-27-1.
Аннотация
В статье проводится анализ психолого-педагогических аспектов самообразования как направления к становлению индивидуально-творческого стиля собственной профессиональной деятельности педагога.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бернс Роберт. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс; пер. с англ.; общ. ред. и вступ. ст. В.Я. Пилиповского. – М.: Прогресс, 1986. – 420 с.
- 2. Кузьмина Н.В. Педагогическое мастерство учителя как фактор развития способностей учащихся / Н.В. Кузьмина // Вопросы психологии. – 1984. – №1 (январь–февраль). – С. 20–27. EDN MLHSAO
- 3. Maslow Abraham Harold Toward a psychology of being / Abraham H. Maslow. – 2 ed. – New York: Van Nostrand Reinhold co., Cop. 1968. – XVI, 240 с.
- 4. Плескач Л.Е. Обучение учителей самоанализу педагогической деятельности как составная часть системы внутришкольного управления: дис. ... канд. пед. наук / Л.Е. Плескач. – М., 1983. – 209 с.
- 5. Полякова Т.С. Анализ затруднений в педагогической деятельности начинающих учителей / Т.С. Полякова; предисл. Ю.К. Бабанского. – М.: Педагогика, 1983. – 129 с. EDN AWSQEN
- 6. Семенов И.Н. От психологии рефлексии к рефлексивной культуродигме психологии / И.Н. Семенов, С.Ю. Степанов // Рефлексия в науке и обучении. – Новосибирск: ИФП СО РАН, 1989. – С. 144–153.
- 7. Теоретические основы процесса обучения в советской школе / В.В. Краевский [и др.]. – М.: Педагогика, 1989. – 316 с.
- 8. Чайка В.М. Формирование готовности будущего учителя к педагогическому анализу: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / В.М. Чайка; Киев. пед. ин-т. – Киев, 1990. – 23 с.
- 9. Чернокова Т.Е. Формирование способности к анализу и рефлексии профессиональной деятельности у студентов, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование» / Т.Е. Чернокова // Вестник практической психологии образования. – 2016. – №3 (48). – С. 23–29. EDN YXIYNV
Комментарии(0)