Проблемы внедрения института наставничества в образовательных учреждениях высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- I Всероссийская научно-практическая конференция «Коучинг и наставничество: теория и практика»
- Автор:
- Мухина О. Д. 1
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Страницы:
- 205-207
- Получена: 25.04.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 553 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Мухина О. Д. Проблемы внедрения института наставничества в образовательных учреждениях высшего образования: сборник трудов конференции. // Коучинг и наставничество: теория и практика : материалы I Всерос. науч.-практич. конф. (Санкт-Петербург, 25-26 апр. 2024 г.) / редкол.: О. В. Рыбина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 205-207. – ISBN 978-5-907830-31-8.
Аннотация
В статье обусловлена актуальность запроса государства на специалистов, обладающих профессиональным мировоззрением, то есть профессиональными, научными и общественными знаниями, системой представлений о цели и смысле жизни, ценностями и нормами в практических поступках и действиях и готовностью к определенному типу профессионального поведения, с помощью преподавателей-наставников, обладающих определенным набором компетенций, и анализ проблемы внедрения института наставничества в вузах.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Кларин М.В. Корпоративный тренинг, наставничество, коучинг: учебное пособие для вузов / М.В. Кларин. – М.: Юрайт, 2024. – 288 с. – ISBN 978-5-534-02811-9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/538205/p.162 (дата обращения: 23.04.2024).
- 2. Помельникова Е.А. Роль наставничества в формировании профессионального мировоззрения в современных условиях профессиональной подготовки в вузе / Е.А. Помельникова, М.В. Ивкина, П.П. Альмурзин // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №80–3. – С. 227–230. – EDN XAJPJE.
Комментарии(0)