Отражение социальных процессов в художественном творчестве В.И. Мешкова

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Автор:
Адмаев О. В. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
308-312
Получена: 23.04.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2963 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Союз журналистов Красноярского края
Для цитирования:
Адмаев О. В. Отражение социальных процессов в художественном творчестве В.И. Мешкова: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 апр. 2018 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 308-312. – ISBN 978-5-6040294-1-1.

Аннотация

Проблемы малочисленных народов Севера находят свои решения, в том числе и в работах мастеров художественного воздействия, на зрителей и слушателей. Автор приходит к выводу, что их необходимо более активно использовать в деятельности государственных служащих различного уровня.

Список литературы

  1. 1. Яковлев И.Я. Духовное завещание чувашскому народу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nazaccent.ru/content/3217-zaveshanie-chuvashskomu-narodu.html
  2. 2. Алексеева Е. Творчество народного художника России Мешкова Владимира Ильича [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rudocs.exdat.com/docs/index-539006.html
  3. 3. Доклад о проблемах реализации конституционных прав и свобод коренных малочисленных народов на территории Красноярского края в 2017 году – Красноярск [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ombudsmankk.ru

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.