Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогические и социологические аспекты образован...
  4. Использование социальных сетей на занятиях по инос...

Использование социальных сетей на занятиях по иностранному языку в средней школе

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-10972
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Автор:
Смирнова А. А. 1
Научный руководитель:
Шимичев А. С.2
Рубрика:
Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
225-227
Получена: 20.04.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3573 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова
2 ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»
Для цитирования:
Смирнова А. А. Использование социальных сетей на занятиях по иностранному языку в средней школе: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 апр. 2018 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 225-227. – ISBN 978-5-6040294-1-1. – DOI 10.31483/r-10972.

Аннотация

В статье рассматриваются дидактические возможности использования социальных сетей в образовательном процессе по иностранным языкам. Отмечается, что использование социальных сетей в значительной мере может обогатить традиционные способы иноязычного образования в соответствии с требованиями и тенденциями развития современного общества. Приводятся примеры использования социальных сетей в целях развития навыков и умений обучающихся во всех видах речевой деятельности.

Список литературы

  1. 1. Гриценко Е.С. На каких языках говорят нижегородские школьники? Современная школа как поликультурная среда / Е.С. Гриценко, Е.П. Глумова, А.С. Шимичев // Вестник Нижегородского государственного лингвистического ун-та им. Н.А. Добролюбова. – 2014. – 28. – С. 116–126.
  2. 2. Можаева Г.В. Использование виртуальных социальных сетей в обучении студентов-гуманитариев / Г.В. Можаева, А.В. Фещенко // Информационные ресурсы, технологии и модели реконструкции исторических процессов и явлений: Материалы Междунар. науч. конф. – М.: МГУ, 2010. – С. 174–175.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.