Особенности развития лидерских качеств у подростков с разными типами акцентуаций характера

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Филиппова А. Д. 1
Рубрика:
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Страницы:
374-377
Получена: 05.01.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
677 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Филиппова А. Д. Особенности развития лидерских качеств у подростков с разными типами акцентуаций характера: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 янв. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 374-377. – ISBN 978-5-907830-01-1.

Аннотация

Обществу необходимы люди, которые могут дать новый, инновационный взгляд на насущные проблемы, способные повести за собой. Сейчас на главенствующие роли выходят такие качества человека, как мобильность, конкурентоспособность. Подросткам приходится особенно сложно в этом динамическом мире. Для них именно это время является ключевым в становлении и развитии, так как в этом возрасте формируются и закладываются основы лидерского потенциала, который затем раскрывается во взрослой жизни. Для успешности в обществе подростку необходимы знания и умения, используя которые он сможет не только заявить о своей собственной жизненной позиции, но и активно реализовывать ее в рамках определенной деятельности. В нашем современном обществе лидерские качества стали особенно актуальными.

Список литературы

  1. 1. Алексеева Е.А. Акцентуации характера для студентов учреждений высшего профессионального образования: учебное пособие / Е.А. Алексеева, И.В. Выбойщик, Л.П. Паршукова. – 2002. – 47 с.
  2. 2. Гидденс Э. Социология / пер. с англ.; науч. ред. В.А. Ядов; общ. ред. Л.С. Гурьевой, Л.Н. Посилевича. – М.: Эдиториал УРСС, 1999. – 704 с.
  3. 3. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ власти: хрестоматия / Д.Я. Райгородский. – Т. 2. – 2004. – 576 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.