Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Методическое руководство деятельностью педагогов п...

Методическое руководство деятельностью педагогов по развитию математических представлений дошкольников

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Белоусова И. И. 1
Научный руководитель:
Лавина Т. А.2
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
134-135
Получена: 19.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
667 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Марийский государственный университет
2 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Белоусова И. И. Методическое руководство деятельностью педагогов по развитию математических представлений дошкольников: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20 дек. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 134-135. – ISBN 978-5-907688-97-1.

Аннотация

В статье рассмотрены основные моменты методического руководства деятельности педагогов по развитию математических предоставлений дошкольников. Описано содержание деятельности методиста в дошкольном образовательном учреждении.

Список литературы

  1. 1. Березина Р.Л. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников. По спец. №2110 «Педагогика и психология (дошк.)» / Р.Л. Березина [и др.]; под ред. А.А. Столяра. – 1988. – 302 с.
  2. 2. Воронина Л.В. Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста: учеб. пособие / Л.В. Воронина, Е.А. Утюмова; под общ. ред. Л.В. Ворониной. – Екатеринбург: УрГПУ, 2017. – 289 с. EDN HYEQYQ
  3. 3. Профстандарт: 01.011 Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://classinform.ru/profstandarty/01.011-rukovoditel-obrazovatelnoi-organizatcii-upravlenie-doshkolnoi-obrazovatelnoi-organizatciei-i-obshcheobrazovatelnoi-organizatciei.html (дата обращения: 17.12.2023).
  4. 4. Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования: курс лекций: учебно-методическое пособие / сост. И.О. Карелина. – Рыбинск: филиал ЯГПУ, 2012. – 68 с.
  5. 5. Радлинская Е.Н. В помощь организаторам педагогического процесса: пособ. для руководителей дошк. учреждений / Е.Н. Радлинская. – Мозырь: Белый ветер, 2004. – 45 с.
  6. 6. Рубцов В.В. Современные проблемы дошкольного образования / В.В. Рубцов, Е.Г. Юдина // Психологическая наука и образование. – 2010. – №3. – С. 5–19. EDN MZIZXL
  7. 7. Учебная программа дошкольного образования / Министерство образования Республики Беларусь. Нац. Ин-т образования, 2012. – 416 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.