Мобильное обучение: тренды и возможности для современного образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Автор:
Устинов И. М. 1
Рубрика:
Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
Страницы:
183-185
Получена: 02.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
883 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Донской государственный технический университет
Для цитирования:
Устинов И. М. Мобильное обучение: тренды и возможности для современного образования: сборник трудов конференции. // Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Волгоград, 23 нояб. 2023 г.) / редкол.: Т. К. Смыковская [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 183-185. – ISBN 978-5-907688-89-6.

Аннотация

В статье освещаются ключевые аспекты мобильного обучения (m-learning) и его влияние на современное образование. Рассматриваются текущие тренды, такие как индивидуализация обучения, использование игровых элементов, обучение вне класса, интеграция с социальными сетями, а также применение аугментированной и виртуальной реальности в образовательном процессе. Освещаются возможности, которые мобильное обучение предоставляет для доступности, гибкости и повышения мотивации учащихся, а также рассматриваются проблемы, связанные с цифровым неравенством, безопасностью данных и управлением вниманием. В статье также представлены перспективы будущего развития мобильного обучения, включая интеграцию с искусственным интеллектом и другими современными технологиями. В заключении подчеркивается значимость мобильного обучения для расширения образовательных горизонтов и формирования более инклюзивного и доступного образования на глобальном уровне.

Список литературы

  1. 1. Ижунинов М.А. Перспективы использования мобильных приложений в образовании / М.А. Ижунинов // Молодой ученый. – 2020. – №28 (318). – С. 18–19. EDN ELBBXF
  2. 2. Бабичев Н.В. Роль и значение интерактивных наглядных пособий в системе современного биологического образования / Н.В. Бабичев, Е.Н. Водостоева, О.Н. Масленикова [и др.]. – С. 68–69.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.