Проектирование психологических условий развития творческого потенциала студентов

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Шичанина О. В. 1
Научный руководитель:
Пазухина С. В.1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
393-394
Получена: 28.11.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
712 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Шичанина О. В. Проектирование психологических условий развития творческого потенциала студентов: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20 дек. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 393-394. – ISBN 978-5-907688-97-1.

Аннотация

В статье описывается проблематика личностного развития студентов в аспекте творческой реализации и принятия креативных решений, необходимость внесения изменений в систему организации и реализации учебного процесса.

Список литературы

  1. 1. Википедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница
  2. 2. Гуськова Е.А. Психологические условия реализации творческого потенциала студентов / Е.А. Гуськова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psyhodic.ru/arc.php?page=1948 (дата обращения: 14.11.2023).
  3. 3. Лейтес Н.С. Психология одаренности детей и подростков / Н.С. Лейтес. – М.: Академия, 1996.
  4. 4. Пономарев Я.А. Психология творчества / Я.А. Пономарев. – М.: Наука, 1976. – EDN TQXCSL
  5. 5. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей / Д.Б. Богоявленская. – М.: Академия, 2002.
  6. 6. Матюшкин А.М. Загадки одаренности / А.М. Матюшкин. – М.: Директ-Медиа, 2014.
  7. 7. Дружинин В.Н. Психология общих способностей / В.Н. Дружинин. – М.: Наука, 1994.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.