Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социокультурные и психологические проблемы совреме...
  4. Особенности развития инициативности у старших дошк...

Особенности развития инициативности у старших дошкольников в музыкальной деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
IX Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IX Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Авторы:
Козина Л. В. 1 , Ежкова Н. С. 1
Рубрика:
Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
Страницы:
201-204
Получена: 07.11.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
706 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Козина Л. В. Особенности развития инициативности у старших дошкольников в музыкальной деятельности: сборник трудов конференции. / Л. В. Козина, Н. С. Ежкова // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 16-17 нояб. 2023 г.) / редкол.: Н. А. Степанова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 201-204. – ISBN 978-5-907688-86-5.

Аннотация

В статье представлены особенности развития инициативности, раскрывается ее роль в музыкальном развитии детей и даются практические рекомендации для стимулирования проявления инициативности у старших дошкольников в музыкальной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Коротаева Е.В. Подходы к развитию инициативности детей старшего дошкольного возраста / Е.В. Коротаева, А.В. Святцева // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=24216 (дата обращения: 02.01.2023). EDN VUCWWR
  2. 2. Кричевцова Е.И. Детская инициативность / Е.И. Кричевцова // Проблемы современного образования. – 2020. – №6. – С. 127–139 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pmedu.ru (дата обращения: 02.01.2023). – DOI 10.31862/2218-8711-2020-6-127-139. – EDN PTSSRM
  3. 3. Российская педагогическая энциклопедия / гл. ред. В.В. Давыдов. – В 2 т. – М.: Большая российская энциклопедия, 1993. – 608 с.
  4. 4. Сухомлинский В.А. Все наши замыслы превращаются в прах, если нет у ученика желания учиться // Сухомлинский В.А. О воспитании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedagogic.ru/books/item/f00/s00/z0000009/st011.shtml (дата обращения: 02.01.2023).
  5. 5. ФГОС Дошкольное образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-do/ (дата обращения: 02.01.2023).
  6. 6. Шайдурова В.Н. Инициативность и самостоятельность в музыкальной деятельности дошкольников в контексте требований ФГОС / В.Н. Шайдурова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mcoip.ru/blog/2018/05/22/инициативность-и-самостоятельность/ (дата обращения: 02.01.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.