Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психологически безопасная образовательная среда: п...
  4. Роль подвижных игр в обеспечении эмоциональной без...

Роль подвижных игр в обеспечении эмоциональной безопасности детей старшего дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
V Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)»
Авторы:
Карабаева С. И. 1 , Николаева Л. В. 2
Рубрика:
Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
Страницы:
33-35
Получена: 06.11.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
497 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова
2 МБДОУ «Д/С №183»
Для цитирования:
Карабаева С. И. Роль подвижных игр в обеспечении эмоциональной безопасности детей старшего дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / С. И. Карабаева, Л. В. Николаева // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого) : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 18-19 окт. 2023 г.) / редкол.: И. Л. Федотенко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 33-35. – ISBN 978-5-907688-76-6.

Аннотация

В статье на основании теоретического анализа и экспериментального исследования раскрыта методика развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх и их роль в обеспечении эмоциональной безопасности.

Список литературы

  1. 1. Агузумцян Р.В. Психологические аспекты безопасности личности / Р.В. Агузумцян, К.Б. Мурадян // Вестник практической психологии образования. – 2009. – №1. – С. 43–47.
  2. 2. Арнаут К.М. Роль подвижных игр в психическом развитии детей дошкольного возраста / К.М. Арнаут // Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация. – 2013. – №1. – С. 167–170. EDN SDUKXZ
  3. 3. Березина Т.Н. Формирование эмоциональной безопасности образовательной среды (психолого-педагогические аспекты) / Т.Н. Березина // Современное образование. – 2015. – №1. – С. 53–68 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=13912. DOI 10.7256/2409-8736.2015.1.13912. EDN TDQTMZ
  4. 4. Краснянская Т.М. Личная безопасность человека в проблемном поле психологии безопасности / Т.М. Краснянская // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2005. – №40. – С. 145–153.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.