Игровые методы в социально-педагогической работе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Гречкина К. А. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 180-181
- Получена: 22.10.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 851 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Гречкина К. А. Игровые методы в социально-педагогической работе: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 окт. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 180-181. – ISBN 978-5-907688-75-9.
Аннотация
Статья рассматривает роль и значение игровых методов в социально-педагогической работе. Освещаются основные аспекты применения игры как инструмента для формирования социальных навыков, развития личности и адаптации к социокультурной среде. Статья содержит конкретные примеры и методики, демонстрируя широкий спектр возможностей игры в социально-педагогическом процессе. Текст будет полезен для специалистов в области социальной педагогики, психологии и всех заинтересованных в развитии и поддержке индивидов в современном обществе.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Корнева Е.Г. Игровые технологии в обучении и воспитании / Е.Г. Корнева, Н.Н. Малофеев. – М.: Школа-Пресс, 2017. – С. 73–74.
- 2. Петровская Л.А. Игра и обучение: взаимосвязь и методы применения / Л.А. Петровская. – М.: Просвещение, 2019. – С. 165–167.
- 3. Аристова А.В. Психология игры в педагогическом процессе / А.В. Аристова. – М.: Педагогика, 2018. – С. 48–49.
Комментарии(0)