Особенности коммуникации у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Теймурова А. М. 1
- Научный руководитель:
- Меремьянина А. И.1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Страницы:
- 347-349
- Получена: 29.09.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 810 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Аннотация
В статье рассматриваются особенности коммуникации у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. В рамках теоретического анализа определяется, что особенностями коммуникативной компетенции детей данной категории является ее недостаточность. В ходе исследования выделяются и обосновываются эффективные методики формирования навыков коммуникации у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Грибова О.Е. Проблемы реализации коммуникативного подхода в обучении детей с тяжелой речевой патологией / О.Е. Грибова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=36906039 (дата обращения: 29.09.2023).
- 2. Желнова Н.Л. Формирование коммуникативных навыков у детей с общим недоразвитием речи через использование интерактивных технологий / Н.Л. Желнова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vestnikpedagoga.ru/servisy/publik/publ?id=331 (дата обращения: 29.09.2023).
- 3. Оюн Ш.С. Коррекционная работа по развитию коммуникативных навыков детей с ОНР III уровня / Ш.С. Оюн [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/qkyalq (дата обращения: 29.09.2023). – EDN QKYALQ
- 4. Чиркина Г.В. Коммуникативно-речевая деятельность детей с отклонениями в развитии: диагностика и коррекция: монография / Г.В. Чиркина. – Архангельск: Помор. ун-т, 2009. – 401 с. – EDN QXBAPT
Комментарии(0)