От вдохновения к успеху (о некоторых мотивационных формах работы на занятиях по гуманитарным дисциплинам в системе СПО, ВПО)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023»
- Автор:
- Фысина У. Н. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Страницы:
- 195-200
- Получена: 15.08.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 849 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- Статья процитирована:
- в 1 работах
1 ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия»
- ГОСТ
Для цитирования:
Фысина У. Н. От вдохновения к успеху (о некоторых мотивационных формах работы на занятиях по гуманитарным дисциплинам в системе СПО, ВПО): сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с муждународным участием (Чебоксары, 25 авг. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 195-200. – ISBN 978-5-907688-61-2.
Аннотация
Статья имеет методическую направленность, учитывает специфику профессионального образования в системе СПО, ВПО. Рассматриваются современные технологии и приемы повышения мотивации к овладению знаниями и навыками при изучении гуманитарных непрофильных дисциплин. Выделены некоторые практические методы, приемы и формы работы.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Архипова И.А. Метапредмет «Связь» в процессе работы над индивидуальным проектом «Альбрехт Дюрер: художник, математик и естествоиспытатель» / И.А. Архипова, Т.И. Ахмедова, Н.Б. Карбачинская [и др.] // Человек. Культура. Образование. – 2021. – №1 (39). – С. 136–150. DOI 10.34130/2233-1277-2021-1-136. EDN XYVELC
- 2. Брадецкая И.Г. Риторические игры: методическое пособие / И.Г. Брадецкая. – М.: РГУП, 2019. – 64 с.
- 3. Брадецкая И.Г. Риторика: практикум / И.Г. Брадецкая, Н.Ю. Соловьева. – М.: РГУП, 2017. – 96 с.
- 4. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте / А.К. Маркова. – М.: Просвещение, 1983. – С. 7. EDN YQCKKS
- 5. Маркова А.К. Формирование интереса к учению у школьников / Г.С. Абрамова, Б.М. Грицишин, Л.К. Золотых [и др.]; под ред. А.К. Марковой; НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. – М.: Педагогика, 1986. – 191 с.
- 6. Степанова Т.В. Исследование мотивации успеха и мотивации боязни неудачи в структуре учебной мотивации студентов вуза / Т.В. Степанова // Вестник Кузбасского государственного технического университета. – 2004. – №6–2 (44). – С. 144–145. EDN PWLVCX
- 7. Хабирова Т.Г. Мотивация студентов к процессу обучения: ВПУИЗ (вдохновение, польза, успех, интерес, внимательность) как модель академической мотивации / Т.Г. Хабирова // Вестник Казанского технологического университета. – 2012. – Т. 15. №17. – С. 341–343. EDN PGQVXX
- 8. RUGENERATIONS — российская школа теории поколений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rugenerations.su
Комментарии(0)