Роль педагога в создании комфортной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
- Авторы:
- Сорокина Л. В. 1 , Мельникова Д. А. 1 , Сарбитова Ю. В. 1
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Страницы:
- 133-135
- Получена: 06.04.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3572 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Сорокина Л. В. Роль педагога в создании комфортной образовательной среды: сборник трудов конференции. / Л. В. Сорокина, Д. А. Мельникова, Ю. В. Сарбитова // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 апр. 2018 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 133-135. – ISBN 978-5-6040294-1-1.
Аннотация
В статье рассматривается вопросы создания творческой личности обучающихся. Приведены необходимые условия для этого в рамках определенной дисциплины. Рассматривается задача развития мыслительных способностей с помощью исследовательской деятельности и проблемного обучения. Отмечается необходимость использования рефлексии для создания комфортной образовательной среды.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Багаутдинова Н.Г. Управление качеством в сфере образования / Н.Г. Багаутдинова, Н.Н. Маливанов, Д.С. Новиков. – М.: РИА «Стандарты и качество», 2003. – 256 с.
- 2. Балакина А.П. Эффективность управления вузом и педагогический менеджмент / А.П. Балакина, Н.В. Солнцева // Высшее образование сегодня. – 2002. – №10. – С. 12–15.
- 3. Батра А.П. Креативность: дорога к новым идеям / А.П. Батра (Кристофер); пер. с англ. А. Эмануэля // PR в России. – №3. – С. 12–14. – (Советы для развития креативных навыков творческого мышления).
Комментарии(0)