Образовательное пространство вуза как условие формирования процесса развития здоровьесберегающих технологий
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
- Авторы:
- Салаватова А. М. 1 , Ломакин В. В. 1
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Страницы:
- 49-51
- Получена: 09.06.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1081 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Салаватова А. М. Образовательное пространство вуза как условие формирования процесса развития здоровьесберегающих технологий: сборник трудов конференции. / А. М. Салаватова, В. В. Ломакин // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 5 июня 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 49-51. – ISBN 978-5-907688-39-1.
Аннотация
Статья описывает важность использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе высшей школы. Авторами рассмотрен опыт применения таких технологий в учебном процессе, описаны преимущества и недостатки их использования, а также даны рекомендации по эффективному использованию здоровьесберегающих технологий в образовании.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Белоусова Л.В. Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе высшей школы / Л.В. Белоусова, Н.М. Полищук // Информатика и образование. – 2013. – №10. – С. 47–51.
- 2. Бондин В.И. Здоровьесберегающие технологии в системе высшего педагогического образования / В.И. Бондин // Теория и практика физической культуры. – 2004. – №10. – С. 15–18. – EDN DVSPXX
- 3. Волков Л.А. Развитие критического мышления студентов в процессе обучения / Л.А. Волков // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Педагогика и психология образования. – 2009. – №1. – С. 21–26.
- 4. Грачев К.Ю. Модель здоровьесберегающего пространства вуза / К.Ю. Грачев, Л.И. Алешина, С.Ю. Федосеева // Грани познания. – 2016. – №4. – С. 108–111. – EDN WYCXIF
- 5. Козлова Н.А. Профессиональное самоопределение студентов в условиях современного образования / Н.А. Козлова // Вестник Московского государственного университета путей сообщения. – 2019. – №3. – С. 92–97. EDN MBTUNS
- 6. Салаватова А.М. Здоровьесберегающие технологии при организации здорового образа жизни студентов вуза / А.М. Салаватова // Almamater (Вестник высшей школы). – 2020. – №8. – С. 50–54. – EDN: VPHUGC. – DOI 10.20339/AM.08-20.050
- 7. Смирнова Е.А. Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе высшей школы / Е.А. Смирнова // Информационные технологии в образовании и науке. – 2020. – Т. 1. №2 (3). – С. 45–49.
Комментарии(0)