Взаимосвязь педагогической этики и профессиональной компетентности педагога на современном этапе развития образования

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Авторы:
Лоренц В. В. 1 , Гордиенко И. А. 1 , Денисенко Д. Е. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
143-146
Получена: 27.05.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
905 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Омский государственный педагогический университет

Аннотация

В статье авторы рассматривают категории педагогической этики, выявить проблемные вопросы профессиональной деятельности педагога, которые регулируются этическими нормами. Представлены методом интервьюирования результаты исследования педагогов, фиксирующее их установки и представления об основных этических проблемах, с которыми встречается учитель в повседневной практике, и об актуальных нормах педагогической этики.

Список литературы

  1. 1. Богуславский М.В. История педагогики / М.В. Богуславский. – М., 2007.
  2. 2. Колтунова М.В. Язык и деловое общение / М.В. Колтунова. – М., 2005.
  3. 3. Лавриненко В.Н. Психология и этика делового общения / В.Н. Лавриненко. – М., 2002.
  4. 4. Немов Р.С. Психология / Р.С. Немов. – Кн. 1. – М., 2003.
  5. 5. Щеглова О.В. Этика в профессиональной культуре педагога / О.В. Щеглова. – М., 2016.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.