Образовательная среда в ДОУ и её влияние на развитие детей с ограниченными возможностями здоровья

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Шеламова А. А. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
306-307
Получена: 27.05.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
844 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Дальневосточный федеральный университет
Для цитирования:
Шеламова А. А. Образовательная среда в ДОУ и её влияние на развитие детей с ограниченными возможностями здоровья: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 5 июня 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 306-307. – ISBN 978-5-907688-39-1.

Аннотация

В статье представлены результаты экспертизы образовательной среды дошкольной образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность в том числе по адаптированным образовательным программам для детей с ограниченными возможностями здоровья. Предложена педагогическая стратегия для данной образовательной организации для создания творческой активной и свободной среды. Выделены основные принципы, которые положены в основу организации инклюзивной образовательной среды.

Список литературы

  1. 1. Бочарников И.В. Доступная образовательная среда как объект социального проектирования / И.В. Бочарников // Обеспечение доступной образовательной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья: проблемы, приоритеты и пути решения: материалы IV международно-практической конференции. – М., 2013. – С. 23–32. – EDN RAEDSR
  2. 2. Мануйлов Ю.С. Средовой подход в воспитании: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01 / Ю.С. Мануйлов. – М., 1997. – 192 с. EDN NLLXAV
  3. 3. Смолин О.Н. Конвенция о правах инвалидов: образование и доступная среда / О.Н. Смолин // Человек. Общество. Инклюзия. – 2012. – №4 (12). – С. 27–35. EDN PXFPNX
  4. 4. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В. А. Ясвин. – М.: Смысл, 2001. – 365 с. – EDN OFJKFI

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.