Определение уровня тревожности у студенческой молодежи
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
- Авторы:
- Тринадцатко О. А. 1 , Абдуллаева Л. И. 1
- Рубрика:
- Индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, обусловленные цифровой социализацией
- Страницы:
- 176-178
- Получена: 14.05.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 938 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Тринадцатко О. А. Определение уровня тревожности у студенческой молодежи: сборник трудов конференции. / О. А. Тринадцатко, Л. И. Абдуллаева // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы III Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, 18 мая 2023 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 176-178. – ISBN 978-5-907688-34-6.
Аннотация
Статья рассматривает проблему тревожности у современной студенческой молодежи. Указанная проблема весьма актуальна, так как именно по причине высокой тревожности происходят трудности процессов обучения, адаптации, а также социализации личности. Авторами предложена анкета для выявления уровня тревожности у современной студенческой молодежи.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Александров А.Г. Изменение уровней тревожности студентов в условиях учебной деятельности / А.Г. Александров, П.И. Лукьянёнок // Научное обозрение. Медицинские науки. – 2016. – №6. – С. 5–14 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-medicine.ru/ru/article/view?id=938 (дата обращения: 12.05.2023).
- 2. Григорьева О.Ф. Особенности проявления тревожности у студентов / О.Ф. Григорьева, К.А. Холуева // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – №6–1. – С. 79–79 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=4971 (дата обращения: 12.05.2023).
- 3. Звенигородская М.А. Тревожность в современном обществе: определение, значение и влияние данного феномена на поведение людей / М.А. Звенигородская // Молодой ученый. – 2020. – №4 (294). – С. 256–258. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/294/66869/ (дата обращения: 12.05.2023).
- 4. Тарасова Р.Е. Проблема тревожности студентов / Р.Е. Тарасова // Международный студенческий научный вестник. – 2016. – №5–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eduherald.ru/ru/article/view?id=15327 (дата обращения: 12.05.2023).
- 5. Шульгина Ю.В. Влияние тревожности на деятельность и развитие личности студента / Ю.В. Шульгина // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2020. – №4. – С. 90–94 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-pedagogy.ru/ru/article/ view?id=2319 (дата обращения: 12.05.2023).
Комментарии(0)