Взаимосвязь уровня эмоционального выгорания и опыта работы у сотрудников медико-социальной экспертизы

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Осовских А. А. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
82-84
Получена: 08.05.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
800 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»

Аннотация

В статье представлено сравнительное исследование взаимосвязи уровня эмоционального выгорания от опыта работы у сотрудников медико-социальной экспертизы, а также отражена актуальность проблематики синдрома эмоционального выгорания у сотрудников различных трудовых сфер на протяжении длительного времени.

Список литературы

  1. 1. Бойко В.В. Синдром эмоционального выгорания / В.В. Бойко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eshi10.ru/site/pub?id=37
  2. 2. Юдчиц Ю.А. К проблеме профессиональной деформации / Ю.А. Юдчиц // Журнал прикладной психологии. – 2018. – 21 с.
  3. 3. Эмоциональное выгорание, астения и депрессия у медицинских и социальных работников-ресурсы коррекции // Обозрение психиатрии и медицинской психологии. – 2012. – №3. –106 с.
  4. 4. Малейчук Г. Работа с психосоматическим симптомом в парадигме гештальт-подхода / Г. Малейчук [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psychologyjournal.ru/public/geshtalt-terapiya-psikhosomatiki/
  5. 5. Диагностика уровня эмоционального выгорания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psytests.org/boyko/boburn-run.html

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.