Организация условий для адаптации и профессионального роста студентов высшей школы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Миронова Е. А. 1
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Страницы:
- 76-77
- Получена: 07.05.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 891 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Миронова Е. А. Организация условий для адаптации и профессионального роста студентов высшей школы: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 3 мая 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 76-77. – ISBN 978-5-907688-27-8.
Аннотация
Статья посвящена проблеме организации условий для адаптации и профессионального роста. Поддержка обучаемых в высшей школе должна осуществляться с первых дней обучения и осуществляться в направлениях, обеспечивающих адаптацию в новых условиях, помощь и контроль в обучении, научное наставничество, развитие интеллектуально-творческого потенциала студентов и формирование профессионально-значимых компетенций.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Миронова Е.А. Особенности организации учебного процесса профессиональной переподготовки электроэнергетиков / Е.А. Миронова, Т.В. Лопухова // Образование и педагогика: перспективы развития. сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. – Чебоксары, 2020. – С. 211–216.
- 2. Гребенщикова М.М. Профессиональная ориентация и формирование значимых компетенций в условиях интеграции образовательного учреждения и производства / М.М. Гребенщикова, М.М. Миронов, Е.А. Миронова; под редакцией Г.В. Кривцовой // Проблемы образования. Кадры решают все. Сборник материалов V Международной научно-практической конференции. – 2019. – С. 27–31.
Комментарии(0)