Сопоставительный анализ подходов при обучении иностранному языку

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Нещадим Е. Г. 1
Рубрика:
Филология в системе образования
Страницы:
44-46
Получена: 06.05.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
959 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина»
Для цитирования:
Нещадим Е. Г. Сопоставительный анализ подходов при обучении иностранному языку: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 3 мая 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 44-46. – ISBN 978-5-907688-27-8.

Аннотация

В статье представлен сопоставительный анализ традиционного, грамматического и более современного, коммуникативного подходов к изучению иностранного языка. Рассматриваются наиболее эффективные составляющие каждого из подходов, способствующие развитию речевой компетенции.

Список литературы

  1. 1. Айвазян Н.Б. Аксиологический аспект современного англоязычного научно-популярного дискурса информационных технологий / Н.Б. Айвазян // Заметки ученого. – Ростов н/Д., 2022. – №9. – С. 153–157.
  2. 2. Айвазян Н.Б. Моделирование как инструмент лингвистического анализа: в поисках новых подходов / Н.Б. Айвазян // Современные исследования социальных проблем. – 2018. – №4–4. – С. 44 – 51.
  3. 3. Айвазян Н.Б. Прагмааксиологическое моделирование языкового материала: постановка проблемы изучения / Н.Б. Айвазян // Профессиональная коммуникация: актуальные вопросы лингвистики и методики. – 2019. – №12. – С. 13–17.
  4. 4. Айвазян Н.Б. Слова, идеи, эмоции дискурс / Н.Б. Айвазян // В сборнике: Язык. Общество. Культура: сборник по материалам Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 10–17.
  5. 5. Басте З.Ю. Языковое сознание билингва: культурные коды и этноспецифические смыслы / З.Ю. Басте // Гуманитарные и социальные науки. – 2021. – №4. – С. 100–108.
  6. 6. Мосесова М.Э. Основные средства вербализации категории перформативности в языке международного права (на материале английского языка) / М.Э. Мосесова // Профессиональная коммуникация: актуальные вопросы лингвистики и методики. – 2019. – №12. – С. 90–95.
  7. 7. Мосесова М.Э. Специфика англоязычного юридического дискурса / М.Э. Мосесова // В сборнике: Язык. Общество. Культура: сборник по материалам Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 109–117.
  8. 8. Мосесова М.Э. Функциональный потенциал англоязычного юридического дискурса: вербализация перформативной функции / М.Э. Мосесова // Профессиональная коммуникация: актуальные вопросы лингвистики и методики. – 2020. – №13. – С. 210–215.
  9. 9. Мосесова М.Э. Что такое проектный подход? / М.Э. Мосесова // Научное обеспечение агропромышленного комплекса: сборник статей по материалам 72-й научно-практической конференции студентов по итогам НИР за 2016 год. – 2017. – С. 413–414.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.