Научно-методическое сопровождение изучения лексических средств выразительности на старшем этапе обучения английскому языку в средней общеобразовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Авторы:
- Амирова О. Г. 1 , Миронова А. Р. 1
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Страницы:
- 40-42
- Получена: 25.04.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1042 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотация
Цель исследования заключается в рассмотрении методики изучения лексических средств выразительности на старшем этапе обучения английскому языку в средней общеобразовательной организации. Научная новизна исследования состоит в том, что поэтапная система упражнений на распознавание, интерпретацию и употребление лексических средств выразительности разработана с привлечением аутентичного материала современной англоязычной художественной литературы.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Волнакова М.В. Аутентичные материалы в процессе обучения иностранному языку / М.В. Волнакова // Актуальные вопросы современной лингвистики: материалы VI региональной научно-практической конференции (Москва, 28 сентября 2018 года). – М.: Московский государственный областной университет, 2019. – С. 139–144.
- 2. Габдрахимова А.Р. Использование аутентичного материала на уроках / А.Р. Габдрахимова //. – 2019. – №2 (43). – С. 10–12.
- 3. Мартынова О.В. Аутентичный текст как основа формирования социолингвистической компетенции при обучении иностранным языкам / О.В. Мартынова // Наука и образование: актуальные вопросы теории и практики: материалы Международной научно-методической конференции (Оренбург, 23 марта 2021 года) / Оренбургский институт путей сообщения. – Оренбург: Оренбургский институт путей сообщения – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения», 2021. – С. 1083–1085.
- 4. Носонович Е.В. Критерии содержания аутентичности учебного текста/ Е.В. Носонович, О.П. Мильруд // Иностранные языки в школе. – 1999. – №2. – С. 22 – 27.
- 5. Павлова И.B. Использование аутентичных текстов на младших курсах языковых вузов / И.B. Павлова // Язык и текст: структура, дискурс, перевод (Москва, 22 апреля 2015 года). – М.: Градиент, 2015. – С. 378–385.
- 6. Steel D. Against all odds / D. Steel [Electronic resource]. – Access mode: https:// graycity.net/danielle-steel/page,1,154713-the_award.html (дата обращения: 01.04.2023).
Комментарии(0)