Факторы, влияющие на формирование агрессивности в младшем школьном возрасте

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Автор:
Разумная Н. Н. 1
Рубрика:
Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
Страницы:
108-111
Получена: 25.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1078 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МОБУ «Гимназия №2» г. Новокубанска
Для цитирования:
Разумная Н. Н. Факторы, влияющие на формирование агрессивности в младшем школьном возрасте: сборник трудов конференции. // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : сборник материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, 12 апр. 2023 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 108-111. – ISBN 978-5-907688-24-7.

Аннотация

В статье отмечается, что факторами формирования агрессивности могут быть как индивидуальные особенности детей младшего школьного возраста, так и условия воспитания в семье. Немаловажную роль играют модели поведения, которые предлагаются средствами массовой информации, не учитывающие детскую аудиторию. Автор подчеркивает, что основными проблемами, вызывающими агрессию у младших школьников, являются: расхождение между уровнем желаний школьника и реальными возможностями их реализации, невнимание родителей, взаимоотношения с друзьями и одноклассниками.

Список литературы

  1. 1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии / А. Адлер. – М.: Фонд «За экономическую грамотность», 1995. – 296 с.
  2. 2. Берковиц Л.В. Агрессия: причины, последствия и контроль / Л.В. Берковиц. – СПб., 2001. – 83 с.
  3. 3. Горшечникова Т.Б. Причины агрессивного поведения у младших школьников и подростков / Т.Б. Горшечникова, Л.Н. Дородницына. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. – 160 с.
  4. 4. Долгова А.Г. Агрессия в младшем школьном возрасте: диагностика и коррекция / А.Г. Долгова. – М.: Генезис, 2009. – 62 с.
  5. 5. Ениколопов С.Н. Понятие агрессии в современной психологии / С.Н. Ениколопов // Прикладная психология. – 2001. – №1. – 50 с.
  6. 6. Кудрявцева Н.Н. Изменение экспрессии моноаминергических генов под влиянием повторного опыта агностических взаимодействий: от поведения к гену / Н.Н. Кудрявцева, М.Л. Филиппенко, И.В. Бакштановская [и др.] // Генетика. – 2004. – Т. 40. №6. – С. 732–748.
  7. 7. Костяк Т.В. Тревожный ребенок: младший школьный возраст: книга для родителей / Т.В. Костяк. – М.: Академия, 2008. – 96 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.