Психолого-педагогические особенности развития безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста на дорогах

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-106361
Open Access
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Темнова А. В. 1
Научный руководитель:
Панферова Е. В.1
Рубрика:
Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
Страницы:
170-171
Получена: 14.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
739 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Темнова А. В. Психолого-педагогические особенности развития безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста на дорогах: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, 6 апр. 2023 г.) / редкол.: С. Н. Башинова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 170-171. – ISBN 978-5-907688-23-0. – DOI 10.31483/r-106361.

Аннотация

В статье представлены психолого-педагогические и возрастные особенности развития безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста на дорогах.

Список литературы

  1. 1. Клочанов О.С. Дорога, ребенок, безопасность: метод. пособ. по правилам дорожного движения для воспитателей / О.С. Клочанов. – Ростов н/Д.: Феникс, 2014. – 61 с.
  2. 2. Саулина Т.Ф. Три сигнала светофора / Т.Ф. Саулина. – М.: Просвещение, 2013. – 95 с.
  3. 3. Макарова В.Н. Формирование осознанного безопасного поведения на улицах города у детей дошкольного возраста / В.Н. Макарова // Молодой ученый. – 2019. – №50 (288). – С. 354–357.
  4. 4. Методические материалы по вопросам формирования навыков безопасного поведения у детей и подростков. – Екатеринбург: Ладо, 2014. – 52 с.
  5. 5. Новые законы и нормативные акты: всероссийский правовой журнал // Российская газета, 1997–2020. – 2019. ‒ №15. – 255 с.
  6. 6. Об утверждении «Стратегии безопасности дорожного движения в Российской Федерации на 2018–2024 гг.»: распоряжение Правительства РФ от 8 января 2018 г. №1-р.
  7. 7. От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного образования / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. – М.: Мозаика-синтез, 2019. – 336 c.
  8. 8. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста / сост. Н.А. Извекова. А.Ф. Медведева, Л.Б. Полякова; под ред. Е.А. Романовой, А.Б. Малюшкина. – М.: Сфера, 2015. – 64 с.
  9. 9. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: письма и приказы Минобрнауки / ред.-сост. Т.В. Цветкова]. – М.: Сфера, 2015. – 96 с.
  10. 10. Эльконин Д.Б. Детская психология / Д.Б. Эльконин. – М.: Academia, 2011. – 384 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.