Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Автор:
Аксютина Д. Н. 1
Научный руководитель:
Пономарёва В. В.1
Рубрика:
Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
Страницы:
41-44
Получена: 08.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
772 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Аксютина Д. Н. Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе: сборник трудов конференции. // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : сборник материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, 12 апр. 2023 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 41-44. – ISBN 978-5-907688-24-7.

Аннотация

В статье раскрываются факторы риска и благополучия социализации личности. Личность относится к характерным образцам мышления, чувств и поведения человека. Это происходит из-за сочетания наследственных склонностей и приобретённых, а также факторов окружающей среды. Хотя личность может меняться в течение жизни, основные черты личности, как правило, остаются относительно неизменными в зрелом возрасте.

Список литературы

  1. 1. Абрамова Г.С. Практическая психология: учебник для студентов вузов / Г.С. Абрамова. – Изд.7-е, перераб. и доп. ‒ М.: Академический Проект, 2002. ‒ 496 с.
  2. 2. Асмолов А.Г. Историческая психология и конструирование миров / А.Г. Асмолов. ‒ М.; Воронеж, 1996.
  3. 3. Асмолов А.Г. Психология личности / А.Г. Асмолов. ‒ М., 1990.
  4. 4. Данилова О.Ю. Проблема формирования эмоционального благополучия личности в психологической науке и её взаимосвязь с индивидуально-типологическими особенностями человека / О.Ю. Данилова // Сибирский педагогический журнал. – 2007.
  5. 5. Мудрик А.В. Социализация и воспитание / А.В. Мудрик. – М., 1997, – 120 с.
  6. 6. Осипова А.А. Общая психокоррекция: учеб. пособ. для студентов вузов / А.А. Осипова. ‒ М.: Сфера, 2002 – 512 с.
  7. 7. Павлоцкая Я.И. Психологическое благополучие и социально-психологические характеристики личности / Я.И. Павлоцкая; Волгоградск. ин-т управления – филиал ФГБОУ ВО РАНХиГС. – Волгоград, 2016. – 167 с.
  8. 8. Психология развития: учеб. для студ. высш. псих. и пед. уч. завед. / Т.М. Марютина, Т.Г. Стефаненко, К.Н. Поливанова [и др.]; под ред. Т.Д. Марцинсковой. – М.: Академия, 2001. ‒ 352 с.
  9. 9. Психология развития: учеб. для студ. высш. психол. и пед. завед.; под ред. Т.Д. Марцинковской. – М.: Академия, 2001. ‒ 352 с.
  10. 10. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. ‒ В 2 т. ‒ М., 1989.
  11. 11. Cорвина А.С. Специфика социальной работы с различными группами населения / А.С. Cорвина // Отечественный журнал социальной работы. ‒ №2. ‒ М., 1995.
  12. 12. Столяренко А.М. Психология и педагогика: учеб. пособ. для вузов / А.М. Столяренко. – М.: Юнита-Диана, 2002. ‒ 423 с.
  13. 13. Философский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1983.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.