К вопросу о продуктивности занятий китайскими комплексами упражнений со студентами специальной медицинской группы
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Кадетова Н. В. 1
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Страницы:
- 213-216
- Получена: 28.03.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 836 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Институт военного обучения ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Кадетова Н. В. К вопросу о продуктивности занятий китайскими комплексами упражнений со студентами специальной медицинской группы: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 28 март 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 213-216. – ISBN 978-5-907688-18-6.
Аннотация
В статье рассмотрены причины для занятий со студентами специальной медицинской группы оздоровительным комплексом упражнений Цигун, направленных на гармонизацию физических и духовных сил организма человека.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бутенко В.Д. О механизме эффекта оздоровления в системе Цигун / В.Д. Бутенко //Современные наукоемкие технологии. – 2008. – №7. – С. 32–36.
- 2. Бутримов В.А. Оздоровительный цигун. Путь для начинающих / В.А. Бутримов. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 208 с.
- 3. Евсеев С.П. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник / С.П. Евсеев. – М.: Спорт, 2016. – 616 с.
- 4. Милькаманович В.К. «Основы социальной геронтологии»: учеб. пособ. / В.К. Милькаманович. – Минск: Беларусь, 2008. – 191 с.
- 5. Трямкина Ю.М. Эффективность оздоровительных занятий со студентами специальных медицинских групп с использованием средств восточных оздоровительных систем / Ю.М. Трямкина, М.В. Болдышева, М.С. Краснова //Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №4.
Комментарии(0)