Формирование гражданской идентичности младших школьников на уроках литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Авторы:
- Самойлова Т. С. 1 , Мустафаева С. А. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 145-148
- Получена: 17.03.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1369 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Самойлова Т. С. Формирование гражданской идентичности младших школьников на уроках литературного чтения: сборник трудов конференции. / Т. С. Самойлова, С. А. Мустафаева // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 28 март 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 145-148. – ISBN 978-5-907688-18-6.
Аннотация
В статье основное внимание уделяется изучению процесса формирования гражданской идентичности младших школьников на уроках литературного чтения. На основе аналитического изучения теоретических источников раскрыта сущность понятия «гражданская идентичность». В статье представлены особенности педагогической работы МБОУ «Лестранхозовская СОШ» с. Бирикчуль Республики Хакасия. Сделаны выводы о необходимости формирования гражданской идентичности младших школьников.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская [и др.]; под ред. А.Г. Асмолова – М.: Просвещение, 2008. – 152 с.
- 2. Асмолов А.Г. Учебно-методические материалы для педагогов различных ступеней системы общего образования по формированию гражданской идентичности личности учащихся в рамках социального партнерства семьи и школы / А.Г. Асмолов. – М.: ФИРО, 2012. – 247 с.
- 3. Базуева Н.Н. Воспитание гражданской позиции на уроках литературного чтения / Н.Н. Базуева // Сайт ВМО классных руководителей «Диалог» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// competentnost.ucoz.ru (дата обращения: 17.03.2023).
- 4. Карахаева Г.А. Моделирование процесса формирования основ российской гражданской идентичности у младших школьников / Г.А. Карахаева // Известия Дагестанского педагогического университета. – 2013. ‒ №4. – С. 58–63.
- 5. Митина Г.В. Решение задачи гражданского воспитания младших школьников на уроках литературного чтения / Г.В. Митина // Психология, педагогика, образование: актуальные и приоритетные направления исследований: сб. ст. международ. науч.-практ. конф. – Уфа, 2017. – С. 137–140.
- 6. Хубанова Н.В. Патриотическое воспитание младших школьников через уроки литературного чтения / Н.В. Хубанова // Вестник научных конференций. – 2015. №4–3 (4). – C. 158–160.
Комментарии(0)