Формирование образовательных компетенций у бакалавров в области безопасности жизнедеятельности с использованием средств физической культуры
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
- Автор:
- Петренко О. А. 1
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Страницы:
- 172-176
- Получена: 05.03.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 897 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГОБУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича»
- ГОСТ
Для цитирования:
Петренко О. А. Формирование образовательных компетенций у бакалавров в области безопасности жизнедеятельности с использованием средств физической культуры: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии : материалы III Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 27 февр. 2023 г.) / редкол.: И. Е. Поверинов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 172-176. – ISBN 978-5-907688-14-8.
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы подготовки студентов в области безопасности жизнедеятельности с использованием средств физической культуры на примере направления Лесное дело (ФГОС ВО 35.03.01). Акцентируется внимание на необходимости расширения предметной области знаний по безопасности жизнедеятельности за счет включения в элективную (факультативную) часть программы бакалавриата положений, реализуемых в рамках интегрированной учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и физическое здоровье человека», которая может быть использована при подготовке в технических вузах.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Абрамова С.В. Модель подготовки педагогов в области безопасности жизнедеятельности / С.В. Абрамова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. Педагогические науки. – 2015. – №1 (119). – С. 8–14.
- 2. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов, 2-е изд., испр. и доп. / под общ. ред. С.В. Белова. – М.: Высшая школа, 2006. – 448 с.
- 3. Бояров Е.Н. Ноксологический подход в содержании образования педагогов безопасности жизнедеятельности / Е.Н. Бояров, С.В. Абрамова // Педагогическое образование в России. – 2012. – Вып. 4. – С. 111–112.
- 4. Булавкина Т.А. Внутренние и внешние причины кризисной ситуации физического воспитания студентов технических вузов / Т.А. Булавкина // Проблемы и перспективы развития физической культуры и спорта: материалы междунар. науч-практ. конф. – Брянск: Изд-во БГУ, 2001. – 196 с.
- 5. Девисилов В.А. Концептуальные подходы к модернизации дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в системе высшего профессионального образования»/ В.А. Девисилов // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2009. – Т. 11, 4 (6). – С. 1403–1410.
- 6. Зотов Б.И. Безопасность жизнедеятельности на производстве: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. / Б.И. Зотов. – М.: КолосС, 2004. – 432 с.
- 7. Безопасность жизнедеятельности: учебник для бакалавров / В.И. Каракеян, И.М. Никулина. – М.: Юрайт, 2014. – 455 с.
- 8. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / Л.А. Михайлов, Э.М. Киселева, О.Н. Русак [и др.]; под ред. Л.А. Михайлова. – М.: Академия, 2009. – 288 с.
- 9. Кузнецов В.С. Основы безопасности жизнедеятельности: методика преподавания предмета: 5–11 классы / В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий, М.И. Хабнер. – М.: ВАКО, 2011. – 176 с.
Комментарии(0)