Внедрение STEAMS-технологий в арт-пространстве коворкинга «АРТ-Паркинг»
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
- Авторы:
- Пронина М. Ю. 1 , Фролова М. П. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 225-228
- Получена: 15.02.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1107 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №67 «Радость»
- ГОСТ
Для цитирования:
Пронина М. Ю. Внедрение STEAMS-технологий в арт-пространстве коворкинга «АРТ-Паркинг»: сборник трудов конференции. / М. Ю. Пронина, М. П. Фролова // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 февр. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 225-228. – ISBN 978-5-907688-12-4.
Аннотация
Статья раскрывает новые подходы в STEM-образовании детей в арт-пространстве коворкинга «АРТ-Паркинг». Авторы описывают активную работу «АРТ-Паркинга» детского сада в области культурного образования детей, развития актуальных научных течений в искусстве, продвижения новых технологий в искусстве.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Веракса А.Н. Пространство детской реализации: проектная деятельность дошкольников / А.Н. Веракса, Н.Е. Веракса. – М.: Мозаика-синтез, 2020 – 64 с.
- 2. Образовательные пространства детского сада. / под ред. А. Русакова, Р. Багдасарова. – СПб.; М.: Образовательные проекты, 2016. – 272 с.
- 3. Орлова Е. Программа «Детский сад как система условий для развития индивидуальности ребёнка и способности к самоопределению» / Е. Орлова. – 2007 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rus-ameeduforum.com/content/ru/?article=1000742&iid=7&task=art (дата обращения: 15.02.2023).
- 4. Суховская Д.Н. Реализация творческого потенциала населения через креативные пространства города: лофты, зоны коворкинга, арттерритории / Д.Н. Суховская // Молодой ученый. – №10. – 2013. – С. 45–57.
Комментарии(0)