Русский язык как основа русской цивилизации и государственности, исторического и культурного наследия Российской Федерации
Глава в книге
- Опубликовано в:
- монография «Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества»
- Автор:
- Данильченко С. Л. 1
- Рубрика:
- Глава 3
- Страницы:
- 38-58
- Получена: 12.02.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2377 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества : монография / А. А. Киселев, Л. П. Самойлов, С. Л. Данильченко [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – 216 с. – ISBN 978-5-907688-11-7. – DOI 10.31483/a-10466.
DOI: 10.31483/r-105440
Аннотация
Обращение к жизни русского языка как основе бытия нашего народа, осознанное и целенаправленное изучение русского языка и обучение ему как родному, второму родному, также распространение его в мире является непременным и первостепенным условием сохранения русской цивилизации. Во всех выработанных в последнее время концептуальных документах, законодательных актах, федеральных и региональных программах вопросам содействия сохранению и развитию русского языка и культуры отводится центральное место. Проблема сохранения и развития русского языка и культуры, этнокультурной самобытности, заявленная в главе, – это вопрос сбережения своей принадлежности к системе культурных ценностей, комплекса знаний, социального группового опыта и традиций, выработанных предками в течение многих веков.
Ключевые слова
действенный инструмент укрепления единства и целостности страны, профилактика экстремизма на национальной и религиозной почве, мероприятия по поддержке русского языка, общественно-государственное партнерство в сфере межнациональных и межрелигиозных отношений, укрепление общероссийской гражданской идентичности и единства, поддержка русского языка, сохранение русского языка, социально-культурная адаптация, интеграция мигрантов.
Список литературы
- 1. Данильченко С.Л. Воспитание, дополнительное образование и профессиональная ориентация как важнейшие элементы современного образования / С.Л. Данильченко // Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство: монография / А.С. Харланов, С.В. Стрыгина, Н.В. Трубникова [и др.]; гл. ред. Е.А. Астраханцева; Казанский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО ЦС РФ «Российский университет кооперации». – Чебоксары: Среда, 2022.
- 2. Данильченко С.Л. Деятельность Севастопольского регионального научного центра РАО: от теории к практике: монография / С.Л. Данильченко. – Уфа: Аэтерна, 2022. – 150 с.
- 3. Данильченко С.Л. Система патриотического воспитания российских школьников: ценностные ориентиры и воспитательно-образовательные задачи / С.Л. Данильченко // Педагогика и психология: перспективы развития: материалы научно-практической конференции. – Чебоксары: Интерактив плюс, 2022.
- 4. Данильченко С.Л. Современная российская школа как важное условие и предпосылка развития социальных способностей личности / С.Л. Данильченко // Психология способностей и одаренности: сборник статей II Всероссийской научно-практической конференции (24–25 ноября 2022 г.) / под науч. ред. проф. В.А. Мазилова. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2022.
Комментарии(0)