Психологическое сопровождение процесса адаптации учащихся средних специальных учебных заведений к новым условиям образовательной среды посредством игротерапии
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Пашкова Д. Л. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 360-362
- Получена: 23.12.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 702 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Пашкова Д. Л. Психологическое сопровождение процесса адаптации учащихся средних специальных учебных заведений к новым условиям образовательной среды посредством игротерапии: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 22 дек. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 360-362. – ISBN 978-5-907561-96-0.
Аннотация
В статье рассматривается тема психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации обучающихся к образовательному процессу в условиях средних специальных учебных заведений с помощью такого психотерапевтического метода, как игротерапия.
Комментарии(0)