Развитие творческих способностей как средство психологической коррекции эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность»
Авторы:
Ткаченко А. А. 1 , Корчагина М. А. 1 , Ткаченко И. В. 1
Рубрика:
Развитие личности на разных возрастных этапах
Страницы:
143-145
Получена: 14.12.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
961 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Ткаченко А. А. Развитие творческих способностей как средство психологической коррекции эмоциональной сферы детей дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / А. А. Ткаченко, М. А. Корчагина, И. В. Ткаченко // Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность : сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. (Армавир, 22 нояб. 2022 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 143-145. – ISBN 978-5-907561-92-2.

Аннотация

В данной статье рассматриваются особенности коррекции эмоциональной сферы дошкольников посредством развития творческих способностей. Авторы раскрывают особенности влияния творчества на устойчивость эмоциональной сферы человека. Указывается, что дошкольный возраст является сензитивным для развития креативных способностей, что позволяет использовать творчество как развивающее, так и коррекционное средство. Авторы отмечают, что эффективной креативной технологией является театральное творчество. Предлагается проект, направленный на коррекцию эмоциональной сферы старших дошкольников посредством театрально-творческой деятельности.

Список литературы

  1. 1. Боровкова А.С. Формирование представлений о семейных традициях у детей дошкольного возраста / А.С. Боровкова, И.В. Ткаченко // Семья и личность: проблемы взаимодействия. – 2019. – №16. – С. 16–22.
  2. 2. Баженова Г.В. Теоретические аспекты адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям ДОО / Г.В. Баженова, И.В. Ткаченко // Семья и личность: проблемы взаимодействия. – 2019. – №16. – С. 5–10.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.