Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Зайтаев М. Ю. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
260-262
Получена: 20.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
902 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Донской государственный технический университет
Для цитирования:
Зайтаев М. Ю. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24-25 нояб. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 260-262. – ISBN 978-5-907561-84-7.

Аннотация

Психолого-педагогическое сопровождение в образовательном процессе важно для эффективной деятельности. Это целостный и непрерывный процесс изучения, анализа и корректировки личности и его отношений. В статье рассмотрены основы психолого-педагогического сопровождения учащихся в образовании.

Список литературы

  1. 1. Битянова М.Р. Практическая психология в образовании / М.Р. Битянова. – М.: Генезис, 2000. – 304 с.
  2. 2. Шипицына Л.М. Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста / Л.М. Шипицына, А.А. Хилько, Ю.С. Галлямова [и др.]; под науч. ред. проф. Л.М. Шипицыной. – СПб.: Речь, 2003. – 240 с.
  3. 3. Долгова В.И. Диагностико-аналитическая деятельность психолога в сфере образования / В.И. Долгова, Ю.А. Рокицкая. – М.: Перо, 2016. – 241 с.
  4. 4. Батаршев А.В. Система психолого-педагогического сопровождения педагога-профессионала: субъекты и объекты сопровождения / А.В. Батаршев // Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС общего образования: сборник научных статей III-й Всероссийской научно-практической конференции / под общ. ред. О.Б. Даутовой, И.И. Соколовой. – 2015. – С. 21–29.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.