Условия взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации по коррекции произвольного внимания у детей с нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VIII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
- Авторы:
- Кокорева О. И. 1 , Похмельнова В. В. 1
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Страницы:
- 320-322
- Получена: 09.11.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 637 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Кокорева О. И. Условия взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации по коррекции произвольного внимания у детей с нарушениями речи: сборник трудов конференции. / О. И. Кокорева, В. В. Похмельнова // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 15-16 нояб. 2022 г.) / редкол.: Н. А. Степанова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 320-322. – ISBN 978-5-907561-83-0.
Аннотация
Основное внимание в статье акцентируется на анализе направлений развития и коррекции произвольного внимания у детей с нарушениями речи в дошкольном возрасте. Выделяются его структурные компоненты: информационный и практический. Раскрываются содержательные аспекты общего, специального, индивидуального уровней информационного направления, психологического и педагогического блоков практического направления. Определяется необходимость использования игровых физических упражнений в процессе развития произвольного внимания в условиях семейного воспитания.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Кокорева О.И. Возможности развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями / О.И. Кокорева, В.В. Семенова // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с Международным участием. – Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2021. – С. 247–249.
- 2. Кочетова М.А. Развитие внимания у дошкольников с задержкой психического развития в подвижной игре: возможности и условия / М.А. Кочетова, О.И. Кокорева // Психология и современный мир: сборник материалов Всероссийской научной конференции. Выпуск 15. – Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, 2022. – С. 102–107.
Комментарии(0)