Оценка динамики развития физических качеств студентов педагогического вуза до начала пандемии и после при помощи тестирования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Авторы:
- Смирнов А. Б. 1 , Трусова Д. С. 1 , Ельцова А. Н. 1
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Страницы:
- 252-254
- Получена: 09.11.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1155 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»
DOI: 10.31483/r-104204
Аннотация
Целью работы является оценка динамики развития физических качеств студентов педагогического вуза до начала пандемии и после при помощи тестирования, которое поможет определить, улучшились или ухудшились показатели нормативов. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что с появлением новых штаммов коронавирусной инфекции происходят периодические переводы студентов высших учебных заведений на дистанционную форму обучения. Занятия физической культурой в онлайн-формате привели к тому, что физическая активность студентов резко сократилась, что не могло не сказаться на динамике развития их физических качеств. Исследование проведено со студентами первых курсов НГПУ имени Козьмы Минина за 2018 и 2022 годы, обучающимися на факультете гуманитарных наук. При помощи анализа показателей физической подготовленности студентов сделан вывод, что формат дистанционного обучения не может обеспечить качественный уровень занятий физической культурой, как это происходит в очном режиме под руководством преподавателей данной дисциплины, поэтому динамика развития физических качеств резко снижается.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Аффирмации как метод психологической саморегуляции студентов во время зачетно-экзаменационной сессии / А.В. Борисова, К.А. Зинченко, Ю.С. Красильникова, И.А. Седов // Глобальный научный потенциал. – 2022. – №4 (133). – С. 47–49.
- 2. Корнев С.В. Отношение студентов ПетрГУ к спорту и занятиям физической культурой до и после пандемии / С.В. Корнев. – 2021.
- 3. Ростеванова А.Г. Физическая культура: учебное пособие / А.Г. Ростеванова. – М.: б. и., 2016. – 236 с.
- 4. Васильева М.И. Сравнительная характеристика динамики развития физической подготовленности студентов вуза в условиях дистанционного обучения / М.И. Васильева. – 2020.
- 5. Васенко Н.В. Физическая и функциональная подготовленность студентов после пандемии / Н.В. Васенко, Т.П. Шарыпова, Р.Э. Хамзина, Л.Э. Бикулова, А.Ю. Урбанов. – 2021.
- 6. Сидоров С.Г. Формирование профессионально-прикладной физической подготовленности студентов специализированных вузов: монография / С.Г. Сидоров. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2012. – 103 с.
Комментарии(0)