Игровые технологии в медицинском образовании

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Юдаева Ю. А. 1 , Негодяева О. А. 1 , Снасапова Д. М. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
121-122
Получена: 08.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1453 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России
Для цитирования:
Юдаева Ю. А. Игровые технологии в медицинском образовании: сборник трудов конференции. / Ю. А. Юдаева, О. А. Негодяева, Д. М. Снасапова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 10-11 нояб. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 121-122. – ISBN 978-5-907561-75-5.

Аннотация

Материал статьи посвящен методике реализации игровых технологий в медицинском образовании. Цель исследования – представить методику реализации игровых технологий в рамках симуляционных тренингов с использованием деловых и ролевых игр. Эффективность игровых технологий напрямую зависит от уровня педагогического мастерства преподавателя и грамотной реализации различных форм игр. Деловая игра состоит из трех этапов, на каждом из которых преподаватель должен четко выполнять поставленные перед ним задачи.

Список литературы

  1. 1. Шмаков С.А. Игровые технологии / С.А. Шмаков, Б.П. Никитина, Д.Б. Эльконин, Л.С. Выготский // Методическая разработка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/igrovye-tehnologi-shmakov-s-a-nikitina-b-p-yelkonin-d-b-vygotskii-l- (дата обращения: 19.03.2021).
  2. 2. Зайцев В.С. Современные педагогические технологии: учебное пособие: в 2-х кн. Кн. 1 / В.С. Зайцев.  – Челябинск, ЧГПУ, 2012. – 411 с.
  3. 3. Khan K. AMEE Guide 50: Simulation in Healthcare Education. Building a Simulation Programme: Practical Guide / K. Khan, S. Tolhurst-Cleaver, S. White, W. Simpson. – 2011. – 31 р.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.