Образование на пути устойчивого развития: принципы перехода
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Климовцов Д. И. 1
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Страницы:
- 19-22
- Получена: 04.11.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 989 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Климовцов Д. И. Образование на пути устойчивого развития: принципы перехода: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 10-11 нояб. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 19-22. – ISBN 978-5-907561-75-5.
Аннотация
С постоянно меняющимися условиями жизнедеятельности населения необходимо сформировать устойчивое развитие индивидов. Оно включает в себя требования удовлетворения важных потребностей. В статье рассмотрены принципы перехода образования на путь устойчивого развития.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Конанчук Д.С. Эпоха «гринфилда» в образовании. Исследование SEDeS. Центр образовательных разработок Московской школы управления. – СКОЛКОВО (SEDeS) / Д.С. Конанчук, А.Е. Волков. – 2013 – 52 c.
- 2. Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: учеб. пособ. для студентов педвузов / А.Н. Джуринский. – М.: ВЛАДОС, 2008.
- 3. Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики / под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2007.
- 4. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в. / под ред. акад. РАО А.И. Пискунова. – М.: Сфера, 2008.
Комментарии(0)