Методы работы педагога с семьёй: психологическое сопровождение
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- X Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства»
- Автор:
- Зайтаев М. Ю. 1
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Страницы:
- 184-186
- Получена: 20.10.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 718 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Зайтаев М. Ю. Методы работы педагога с семьёй: психологическое сопровождение: сборник трудов конференции. // Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства : сборник материалов X Всеросс. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием (Армавир, 30 сент. 2022 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 184-186. – ISBN 978-5-907561-77-9.
Аннотация
Есть семьи, где вмешательство педагога или психолога просто необходимо. Для хорошего психологического состояния в семье необходима психологическая поддержка. Обосновано важность работы педагогов, преподавателей, психологов с семьей. Рассмотрены методы работы с семьей, психологическое сопровождение детей и родителей.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Архипова Е.Ф. Партнерское взаимодействие с родителями в ДОО / Е.Ф. Архипова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2020. – №9 (71). – С. 52–58.
- 2. Волковская Е.А. Создание условий для взаимодействия педагогов ДОО с семьей и социумом / Е.А. Волковская // Вопросы дошкольной педагогики. – 2020. – №5. – С. 38–39.
Комментарии(0)