Влияние педагога на семейные ценности школьников

Статья в сборнике трудов конференции
X Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства»
Creative commons logo
Опубликовано в:
X Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства»
Автор:
Степанов А. В. 1
Рубрика:
Методы работы социального педагога и психолога с семьей
Страницы:
197-199
Получена: 17.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
892 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Донской государственный технический университет
Для цитирования:
Степанов А. В. Влияние педагога на семейные ценности школьников: сборник трудов конференции. // Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства : сборник материалов X Всеросс. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием (Армавир, 30 сент. 2022 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 197-199. – ISBN 978-5-907561-77-9.

Аннотация

В статье рассмотрено влияние педагога на развитие детей и семейных отношений. Именно педагог большую часть времени проводит с детьми в рамках образовательного учреждения. Помощь и подготовка семьи со стороны педагогов, оказание компетентной психологической поддержки будут способствовать развитию отношений. В данной статье рассмотрим аспекты влияния педагога на семейные отношения, правильное построение работы специалиста с семьями.

Список литературы

  1. 1. Социально-психологические проблемы современной семьи // Сборник статей VIII Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых / под общ. ред. И.В. Ткаченко. – 2018.
  2. 2. Ткаченко И.В. Психолого-педагогическая подготовка учителя начальной школы в свете внедрения профессионального стандарта педагога / И.В. Ткаченко // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. – 2018. – №1-2. – С. 124–128.
  3. 3. Аракелов Г.Т. Учителям и родителям о психологии подростка / Г.Т. Аркелов. – М.: Знание, 1980.
  4. 4. Сухомлинский В.А. О воспитании / В.А. Сухомлинский. – М.: Политиздат, 1985.
  5. 5. Урбанская О.Н. Работа с родителями младших школьников / О.Н. Урбанская. – М., 1986.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.