Основные способы преодоления трудностей в обучении доказательствам на уроках геометрии
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Пермякова М. Ю. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 186-188
- Получена: 17.10.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 689 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Пермякова М. Ю. Основные способы преодоления трудностей в обучении доказательствам на уроках геометрии: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 10-11 нояб. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 186-188. – ISBN 978-5-907561-75-5.
Аннотация
В статье обосновывается важность доказательных умений в процессе решения геометрической задачи. Автор уделяет внимание методическим аспектам работы учителя, которые позволяют школьникам избегать многих трудностей в доказательстве теорем и решении задач на доказательство. Выделены приемы доказательства, которые можно использовать при работе над теоремой. Особое внимание обращается на обучение построению и чтению чертежа в процессе выполнения доказательств.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Далингер В.А. Методика обучения математике. Обучение учащихся доказательству теорем: учеб. пособие для сред. проф. образования / В.А. Далингер. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2022. – 338 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-matematike-obuchenie-uchaschihsya-dokazatelstvu-teorem-493251 (дата обращения: 25.12.2021).
- 2. Давыдов А.Н. Методические основы обучения старшеклассников решению геометрических задач на доказательство: магистерская диссертация / А.Н. Давыдов. – Тольятти, 2019. – 96 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dspace.tltsu.ru/bitstream/123456789/14169/1/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%BE%D0%B2%20%D0%90.%D0%9D._%D0%9C%D0%BC%D0%B4–1601%D0%B0.pdf (дата обращения: 23.04.2022).
- 3. Саранцев Г.И. Обучение математическим доказательствам и опровержениям в школе / Г.И. Саранцев. – М.: Владос, 2005. – 183 с.
- 4. Стефанова Н.Л. Методика и технология обучения математике. Курс лекций: пособие для вузов / под научн. ред. Н.Л. Стефановой, Н.С. Подходовой. – М.: Дрофа, 2005. – 416 с.
Комментарии(0)