Нечестность учащихся как фактор небезопасной образовательной среды

Статья в сборнике трудов конференции
IV Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Автор:
Зайцев А. П. 1
Рубрика:
Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
Страницы:
142-144
Получена: 07.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
839 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Донской государственный технический университет
Для цитирования:
Зайцев А. П. Нечестность учащихся как фактор небезопасной образовательной среды: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 12 окт. 2022 г.) / редкол.: И. Л. Федотенко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 142-144. – ISBN 978-5-907561-73-1.

Аннотация

К сожалению, в современном мире много случаев нечестности среди молодежи, которая мешает благоприятному существованию. А академическая нечестность еще и мешает образовательному процессу. Нежелание жить праведно у учеников разрушает благоприятную безопасную образовательную среду. В данной статье рассмотрим нечестность среди обучающихся и проанализируем понятие «академическая нечестность».

Список литературы

  1. 1. Дремова О.В. Академическое мошенничество студентов: обзор теоретических концепций и мер предотвращения / О.В. Дремова // Педагогика и психология образования. – 2020. – №2. – С. 93–111.
  2. 2. Дремова О.В. В поисках справедливости в университете: критика и оправдание практик академического мошенничества студентами / О.В. Дремова, Н.Г. Малошонок, Е.А. Терентьев // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2020. – №4. – С. 366–394.
  3. 3. Иоголевич Н.И. Академическая недобросовестность студентов технического вуза: масштабы проблемы и пути решения / Н.И. Иголевич, Е.И. Лободенко // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2020. – Т. 5, вып. 1. – С. 99–106.
  4. 4. Maloshonok N. Factors Influencing Academic Dishonesty Among Undergraduate Students at Russian Universities / N. Maloshonok, E. Shmeleva // Journal of Academic Ethics. – 2019. – Vol. 17. No. 3. – P. 313–329.
  5. 5. McCabe D. Cheating in Academic Institutions: A Decade of Research / D. McCabe, L. Treviño, K. Butterfield // Ethics and Behavior. – 2001. – Vol. 11. No. 3. – P. 219–232.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.