Моделирование развития силовых способностей спортсменов при подготовке специалистов высшей школы

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)»
Авторы:
Костенко Е. Г. 1 , Соколов В. Л. 1 , Амбарцумян Н. А. 1
Рубрика:
Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
Страницы:
235-239
Получена: 08.09.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
870 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»
Для цитирования:
Костенко Е. Г. Моделирование развития силовых способностей спортсменов при подготовке специалистов высшей школы: сборник трудов конференции. / Е. Г. Костенко, В. Л. Соколов, Н. А. Амбарцумян // Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (Чебоксары, 18 окт. 2022 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 235-239. – ISBN 978-5-907561-64-9.

Аннотация

В статье рассмотрен актуальный в современном мире спорта вопрос моделирования развития скоростно-силовых способностей спортсменов при подготовке специалистов высшей школы. Базисом многофакторного процесса развития скоростно-силовых способностей у юных спортсменов является тренировка, представляющая собой педагогический процесс, ориентированный на усовершенствование физических способностей личности и воспитание психических и морально-волевых качеств.

Список литературы

  1. 1. Амбарцумян Н.А. Методика повышения уровня физической подготовленности юношей 15 лет, занимающихся тяжелой атлетикой / Н.А. Амбарцумян, Е.Г. Костенко // Педагогика, психология, общество: от теории к практике. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары, 2021. – С. 242–245.
  2. 2. Аренд Л.А. Воспитание силы и быстроты: учебно-методическое пособие / Л.А. Аренд [и др.]. – Воронеж: Воронежский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. – 177 c.
  3. 3. Бондарчук А.П. Основы силовой подготовки в спорте / А.П. Бондарчук. – М.: Спорт, 2020. – 224 с.
  4. 4. Данилов A.A. Основные направления общей и специальной физической подготовки юных штангистов в возрасте 9–16 лет / A.A. Данилов, В.С. Косик, П.П. Чумаков // Подготовка высококвалифицированных штангистов. – Киев: КГИФК, 1981. – С. 51.
  5. 5. Дворкин Л.С. Силовая подготовка юных атлетов: учебно-методическое пособие / Л.С. Дворкин, Н.И. Младинов; Уральский ГУ. – Екатеринбург: УдГУ, 1992. – 80 с.
  6. 6. Костенко Е.Г. Моделирование в подготовке спортсменов на примере задач линейного программирования / Е.Г. Костенко // Обзор педагогических исследований. – 2021. – Т. 3. №3. – С. 43–47.
  7. 7. Лысенко В.В. Обработка и статистический анализ результатов измерений в сфере физической культуры и спорта / В.В. Лысенко, Е.Г. Костенко // Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии. Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции / гл. редактор Е.И. Антонова. – 2020. – С. 105–109.
  8. 8. Методика подготовки штангистов на основе их анатомофизиологических и индивидуальных особенностей: учеб. пособ. / А.П. Попович, Г.И. Мехович, Т.А. Коломийчук [и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2016. – 136 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.