Модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов социальной сферы
Глава в книге
- Опубликовано в:
- монография «Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство»
- Автор:
- Семено А. А. 1
- Рубрика:
- Глава 10
- Страницы:
- 128-139
- Получена: 09.06.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1546 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы»
- ГОСТ
Для цитирования:
Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство : монография / А. С. Харланов, С. В. Стрыгина, Н. В. Трубникова [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – 200 с. – ISBN 978-5-907561-42-7. – DOI 10.31483/a-10368.
DOI: 10.31483/r-102760
Аннотация
Реализация выдвигаемых требований имеет особое значение для профессионального развития специалистов по социальной работе, поскольку проблемы практики социальной работы – это в первую очередь проблемы людей, нуждающихся в помощи по их преодолению, они должны быть в центре внимания всей образовательной программы подготовки социальных работников в институте. Знания закономерностей социального проектирования, умения и навыки владения инструментами разработки и оценки результативности социальных проектов, понимание их значения для решения актуальных социальных проблем образуют необходимые компетенции профессиональных социальных работников. В главе монографии представлена модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов по социальной работе.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Арсланова З.А. Социально-профессиональная идентификация работников системы социальной защиты населения в учреждениях с различными типами организационной культуры: дис. ... канд. социол. наук / З.А. Арсланова. – Ставрополь, 2016. – 183 с.
- 2. Архипова Е.Б. Методология разработки социальных проектов как инструмента социальных изменений // Методология исследования социального развития и благополучия: учебные кейсы и практические задания: учеб. пособ. / А.В. Старшинова и др.; науч. ред. А.В. Старшинова. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2016. – С. 109–129.
- 3. Бусыгин А.В. Деловое проектирование и управление проектом / А.В. Бусыгин. – М.: ИП Бусыгин, 2019. – 518 c.
- 4. Миронец О. Г. Учебно-методическое пособие по проектированию в социальной сфере / О.Г. Миронец, О.Н. Почепина, М.А. Стерхов. – Ижевск: Удмуртский университет, 2008. – 42 с.
- 5. Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе: учеб. пособ. для студентов вузов / В.М. Сафронова. – М.: Академия, 2007. – 236 с.
- 6. Семено А.А. Социально-педагогическое проектирование как технология профессиональной подготовки социальных педагогов в вузе: дис. ... канд. пед. наук / Шуйский государственный педагогический университет. – Шуя, 2010.
Комментарии(0)