Информационные технологии в современном образовании

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-102643
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Полякова О. Р. 1
Рубрика:
Тенденции развития цифрового образования
Страницы:
58-60
Получена: 27.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1024 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Российский государственный гуманитарный университет
Для цитирования:
Полякова О. Р. Информационные технологии в современном образовании: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 мая 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 58-60. – ISBN 978-5-907561-37-3. – DOI 10.31483/r-102643.

Аннотация

Сегодня мир очень быстро меняется. Стремительное экономическое развитие, а также расширение информационного пространства обуславливают актуализацию профессиональных компетенций как конкурентного преимущества специалиста и индивида. Важнейшим условием быстрого развития образовательного учреждения является внедрение новых цифровых инструментов и технологий. В статье обосновывается, что именно этот процесс, комплексный подход в его организации и выверенные действия по регулированию позволят вывести обучение на качественно новый уровень.

Список литературы

  1. 1. Распоряжение Правительства РФ от 28 июля 2017 г. №1632-р «Об утверждении программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Программа «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yLVuPgu4bvR7M0.pdf (дата обращения: 25.05.2022).
  2. 2. Распоряжение Правительства РФ от 21 декабря 2021 г. №3759-р «Об утверждении стратегии цифровой трансформации науки и высшего образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202112250002?index=0&rangeSize=1 (дата обращения: 25.05.2022).
  3. 3. Даггэн С. Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения. Аналитическая записка ИИТО ЮНЕСКО / С. Даггэн; ред. С.Ю. Князева; пер. с англ. А.В. Паршакова. – М.: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2020. – 44 с.
  4. 4. Зюкин Д.А. Использование информационных технологий при решении социальных вопросов и роль государства в экономической поддержке их продвижения / Д.А. Зюкин // Вестник Курской государственной сель¬скохозяйственной академии. – 2020. – №7. – С. 118–126.
  5. 5. The 2019 Leaders in Crypto Education [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://blog.coinbase.com/highereducation-c4fb40ecbc0e (дата обращения: 25.05.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.