Теоретико-методологическое обоснование построения модели формирования уверенного поведения у студентов педагогических специальностей
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
- Автор:
- Коханова Н. В. 1
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Страницы:
- 259-262
- Получена: 25.05.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1343 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Коханова Н. В. Теоретико-методологическое обоснование построения модели формирования уверенного поведения у студентов педагогических специальностей: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы II Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, 18 мая 2022 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 259-262. – ISBN 978-5-907561-35-9.
Аннотация
В условиях современной жизни уверенность является очень значимым качеством для человека. Особую важность эта личностная характеристика имеет для студентов и молодых специалистов, т.к. представляет огромное значение для адаптации в трудовом коллективе и построения карьеры. В статье проводится анализ различных взглядов на понятие «уверенность», а также предлагается трехэтапная модель формирования уверенного поведения у студентов педагогических специальностей.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Андриенко О.А. К проблеме профессиональной самооценке современного педагога / О.А. Андриенко // АНИ: педагогика и психология. – 2020. – №3 (32).
- 2. Бек Джудит. Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям / Бек Джудит. – СПб.: Питер, 2018. – 416 с.: ил. (Серия: Мастера психологии).
- 3. Добсон Д. Научно-обоснованная практика в когнитивно-поведенческой терапии / Д. Добсон, К. Добсон. – СПб.: Питер, 2021. – 400 с.: ил. (Серия: Когнитивно-поведенческая психотерапия).
- 4. Комова Е.Д. Уверенность в общении и самоотношение как факторы удовлетворенности личности отношениями с другими / Е.Д. Комова, В.А. Федотова // Социальная психология и общество. – 2015. – Т. 6, №2.
- 5. Кузьмина О.В. Развитие форм уверенного поведения у студентов вуза в курсе «Имиджелогия» / О.В. Кузьмина, Е.Г. Корнильцева // Мир науки. Педагогика и психология. – 2018. – №4.
- 6. Наговец Л.Ю. Уверенность личности как психологический феномен / Л.Ю. Наговец // Педагогическое образование в России. – 2012.
- 7. Ромек В.Г. Причины неуверенности в себе / В.Г. Ромек // Социальная психология личности в вопросах и ответах: учеб. пособие / под ред. В.А. Лабунской. – М.: Гардарики, 1999. – С. 207–226.
- 8. Ромек В.Г. Уверенность в себе: этический аспект / В.Г. Ромек // Журнал практического психолога. – 1999. – №9. – С. 3–14.
- 9. Хинш Р. Уверенность в себе. Практическое руководство к тренингу / Р. Хинш, С. Витман. – Харьков: Гуманитарный центр, 2018. – 160 с.
- 10. Seligman M. Helplessness: on depression, development and death. N.Y.: W.H. Freeman, 1995.
Комментарии(0)