Коррекция стрессовых состояний студентов в период экзаменационной сессии с помощью физических упражнений

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Гребенщикова Н. Ю. 1 , Мухина В. В. 1 , Ботова И. М. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
232-234
Получена: 19.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1228 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет»
Для цитирования:
Гребенщикова Н. Ю. Коррекция стрессовых состояний студентов в период экзаменационной сессии с помощью физических упражнений: сборник трудов конференции. / Н. Ю. Гребенщикова, В. В. Мухина, И. М. Ботова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 мая 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 232-234. – ISBN 978-5-907561-37-3.

Аннотация

В статье рассматривается проблема коррекции экзаменационного стресса во время сдачи экзаменов, зачетов у студентов посредством занятий физической культурой. Авторы утверждают, что занятия физическими упражнениями понижают симптомы стресса и напряжения.

Список литературы

  1. 1. Андреева Е.А. Особенности проявления стресса у студентов во время сдачи экзаменационной сессии / Е.А. Андреева, С.А. Соловьева // Азимут научных исследований: педагогика и психология. АНИ: педагогика и психология. – 2016. – Т. 5. №1 (14).
  2. 2. Виноградов Г.П. Реабилитационные аспекты и формы выявления профессиональных заболеваний / Г.П. Виноградов, Э.В. Науменко, С.С. Прокопчук [и др.] // Олимпийский спорт и спорт для всех. XX Международный конгресс (16–18 декабря 2016 г., Санкт-Петербург): материалы конгресса. В 2 ч. Ч. 2. – СПб.: Издательско-полиграфический центр Политехнического университета, 2016. – С. 713–717.
  3. 3. Степанова Е.В. Физические нагрузки как средство повышения стрессоустойчивости // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. Психологические науки. – 2017. – №2–5. – С. 69–71.
  4. 4. Токарева А.В. Формирование навыков организации самостоятельных аэробных тренировок у студентов вузов для успешной сдачи экзаменационной сессии / А.В. Токарева, О.В. Миронова. И.С. Москаленко [и др.] // Теория и практика физической культуры. – 2016. – №9. – С. 12–15.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.